领导变革的路线图
这篇文章最初出现在Dr. 瑞秋一. 2024年3月5日，拉里莫尔的《bwin菲律宾》. 如果你有兴趣接收这些邮件，请滚动到本页底部订阅.
领导变革是困难的. 而缓慢.
将教学实践从更传统的方法转变为基于自然的方法是一个缓慢的过程.
这也是一个深受人性——个性影响的过程, 信仰, 值, 之前的经历, 等.
这意味着无论你是行政领导还是班级领导, 这可能会让人望而生畏, 让人沮丧的任务激励他人朝着以自然为本的方向前进.
上周，我强调了其中一个步骤——弄清楚什么是基于自然的教学法，以及我们为什么要朝着这个方向前进——但这远远不是唯一的步骤! 所以我想分享一下所有的步骤可能会有所帮助.
在变革之旅中有八个关键的路标. 然而，在我们开始领导变革之前，我们必须为这段旅程做好准备，并问自己:
我们每个人都准备好领导了吗?
然后，我们就可以开始领导别人的过程，并得到一个“是”!回答以下关键问题:
我们明白为什么以自然为本的教学法是我们的目标吗?
我们是否通过基于自然的视角对我们当前的实践有一个清晰的认识?
我们是否在内部和外部公开了我们的自然教育愿景?
我们是否确定了我们可以对当前的行政和教学实践做出的调整，使其更加以自然为基础?
我们是否重新构想了我们的行政和教学实践，以拥抱以自然为本的教学法?
我们的教育工作者是否在课堂上每天都使用基于自然的实践? & 除了?
我们是否为基于自然的教学法提供持续的支持?
我们是否有一个以自然为基础的方法来引导和吸引新团队成员的过程?
八个步骤. 不幸的是, 很多 在这八个步骤中，每一步都必须投入大量的工作. 真正的坏消息是，它实际上不是一个线性列表. 我们必须不断地重新审视每一个步骤，不断完善和改进..
我们的工作是流动的. 我们一直在学习. 孩子们在不断地学习和成长. 我们偶尔会有新员工. 新的孩子，新的家庭.
因此，虽然路径地图是引导人们走向以自然为基础的教学法的一般指南, 这远不是一个线性的旅程. 这是一次重要的旅程!
这是一段对孩子的身体、社会情感和认知健康都很重要的旅程. 它关系到孩子们与地球的联系，关系到比他们自己更重要的东西——包括社区.
我探索了小径地图, 包括八个步骤和关键行动, 通过儿童早期调查的免费网络研讨会. 看看免费的录音 基于自然的学习:鼓舞人心 & 协助儿童与大自然一起学习 网络研讨会!
无论你是刚刚开始引导改变走向自然，还是多年来一直完全以自然为基础, 我很高兴你是儿童与自然运动的一员. 你的工作很重要!
不断改变生活，
瑞秋
瑞秋一. Larimore, Ph值.D.萨马拉学习的首席梦想家
